Propose une dizaine de comptines avec leur partition dans le cahier : des rythmes simples, sur cinq notes pour cinq doigts. Pour chacune, une version play-back et une version lente. ©Electre 2025

A la portée des tout-petits, non seulement avec des rythmes simples mais aussi avec des sons faciles à modeler. Cinq notes pour cinq doigts, jongler avec do ré mi fa sol, chanter en s'accompagnant, voilà le premier objectif de ces comptines. Dans ce jardin musical, on cultive les bout'choux de 3 à 6 ans, d'une manière ludique certes, mais aussi avec une réelle approche du langage musical. Méthode idéale pour une initiation au xylophone.

Le grand magicien : cette chanson peut très bien illustrer votre premier cours d'éveil musical comme approche des cinq notes.

Trotti trotta : un air entêtant (normal pour un âne têtu). Au xylo, ne jouez pas la mélodie mais amusez-vous avec un accompagnement trottinant... Claves et tambourins sur les premiers temps sont les bienvenus.

Petite valse : tapez dans vos mains sur chaque premier temps et laissez-vous basculer dans toute la pièce comme des culbutos. Au xylo, jouez le do à la main gauche et les autres notes à la main droite... (3-4 ans).

Viens : c'est la comptine préférée des enfants, pour deux bonnes raisons : les pinces de la langoustine et les mandibules de la fourmi rouge...

Tchou-tchou : transformez votre salle de cours en hall de gare : quelques chaises pour les bâtiments, deux pupitres pour le tunnel et en avant les wagons ! Bon voyage...

Tu sautes partout : voilà un boogie infernal et... sautillant. Bien balancer le rythme au xylophone, les montées à la main droite et les notes alternées (do et sol) aux deux mains...

Dans la forêt : facile à jouer sur le xylo, ce petit air loufoque monte degré par degré en alternant main gauche et main droite...

Vive la musique : même rythme jazzy que les deux chansons précédentes...

Drôles de rames : promenons-nous sur les quais au son des guitares qui se transformeront en rames !

Drôle de montre : improvisation ! Attaquez la lecture de chaque phrase sur les premiers temps de l'accompagnement et guidez les choeurs pour les réponses chantées...