Propose des séquences de travail portant sur le corps de l'enfant dans les écoles maternelles. Certaines séances appréhendent le corps en action, d'autres proposent de l'appréhender de l'intérieur à l'aide de documents. ©Electre 2024
Ces «Doubles pages» destinées aux enseignants de la maternelle, de la petite à la grande section, proposent la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l'analyse des moments-clés qui apparaissent au fur et à mesure de leur déroulement ; un apport scientifique et didactique destiné à l'enseignant est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe.
Les séquences proposées ont toutes pour point de départ le corps de l'enfant. Chaque enfant devient lui-même le "matériau" qui engagera une suite de dialogues et de questions dans le domaine du vivant : le squelette et les articulations, la respiration, le rythme cardiaque sont évoqués à propos du corps de l'enfant. On saisit alors le passage d'une approche corporelle à une approche biologique pour mieux connaître son corps.
Paru le : 28/10/2002
Thématique : Matières diverses Pédagogie Découverte Primaire Découverte pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Eliane Pautal
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Limoges
Collection(s) : Doubles pages
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866240271
Reliure : Broché
Pages : 54
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 18.0 cm
Poids: 0 g
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