Outil pédagogique qui présente des éléments concrets pour aborder les activités langagières. La démarche est explicitée, des outils de pilotage de l'action enseignante sont proposés, des situations sont décrites, en lien avec les arts visuels, les coins d'imitation et les activités rituelles. ©Electre 2024
Élaboré par des auteurs ayant travaillé de nombreuses années en école maternelle, l'ouvrage Le langage oral : objet d'apprentissages à l'école maternelle présente des éléments précis et concrets pour aborder les activités langagières dans les classes.
Conforme aux programmes 2008, la démarche est d'abord explicitée ; au-delà de l'approche théorique, ce sont des outils de pilotage de classe qui sont proposés.
Dans une deuxième partie, des situations de classe sont décrites avec un focus sur les arts visuels, les coins d'imitation et les activités rituelles.
La nécessaire prévention des difficultés langagières à l'école maternelle n'a pas été oubliée : des propositions de situations en lien avec le développement des enfants permettront aux enseignants d'école maternelle de bâtir des situations de langage oral lors des temps réservés à l'aide personnalisée.
Cet ouvrage se veut avant tout un outil qui met en valeur le rôle primordial joué, dans le domaine des apprentissages langagiers, par l'école maternelle.
Paru le : 05/01/2011
Thématique : Matières diverses Pédagogie Français pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Régine Heudre Auteur : Marie-Lise Hernu
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Lille
Collection(s) : Outils pour les cycles
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86623-548-2
EAN13 : 9782866235482
Reliure : Broché
Pages : 88
Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm
Poids: 400 g
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