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Des maths ensemble et pour chacun, 6e : mise en oeuvre du programme de collège et du socle commun

Auteur : Gaëlle Bonjean Le Bechec

Auteur : Jean-Philippe Rouquès

Auteur : Hélène Staïner

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Résumé

Des pistes de travail pour la pratique de l'enseignement des mathématiques en classe de 6e au collège dans un ouvrage en deux parties : l'une expose les généralités et l'autre propose des séquences de travail. ©Electre 2024

Des maths ensemble et pour chacun - 6e

Faire réfléchir les élèves à des questions simples mais ouvertes pour leur permettre une véritable activité mathématique, partir de leurs productions pour construire un nouveau savoir, différencier l'apprentissage pour permettre à tous de progresser... Beaucoup d'enseignants adhèrent à ces principes mais lorsqu'il s'agit de les faire vivre, dans le quotidien d'une séance en classe ou de sa préparation à la maison, les choses se compliquent.

Illustré par quinze séquences clés de sixième, cet ouvrage, fruit d'une réflexion approfondie, offre une description minutieuse d'une pratique qui a fait ses preuves :

  • organisation de la classe en équipes de trois ou quatre élèves ;
  • cahiers de bord, de recherche et de résumés ;
  • organisation de la progression sur l'année ;
  • construction d'une séquence ;
  • préparation et gestion d'une séance ;
  • travail individuel, en équipe ou à la maison ;
  • synthèse en classe entière.

Le lecteur y trouvera des pistes de travail pour faire face au nouveau défi des professeurs de mathématiques : permettre aux élèves les plus fragiles d'acquérir les connaissances et compétences du socle commun, tout en gardant le programme comme ambition pour tous.

« Contrairement aux idées qui parfois circulent, enseigner en classe de sixième nécessite beaucoup d'expertise, tant pédagogique que didactique. [...] Pour trouver des solutions à toutes les questions de fond, les auteurs ont conduit un vrai travail de chercheur, en prenant appui sur des travaux ou des publications récentes. Ils ont expérimenté avec leurs élèves des stratégies renouvelées leur permettant de faciliter le passage à certaines abstractions (par exemple celui de la géométrie concrète à la géométrie mathématique), sans rien perdre de leur exigence première au niveau de l'activité mathématique de chaque élève. »
Extrait de la préface de A. Burban, inspectrice générale de mathématiques et F. Munck, inspectrice pédagogique régionale de mathématiques.

Fiche Technique

Paru le : 28/02/2014

Thématique : Mathématique pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Gaëlle Bonjean Le Bechec Auteur : Jean-Philippe Rouquès Auteur : Hélène Staïner

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Nantes
Scéren

Collection(s) : Pratiques à partager

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86628-467-1

EAN13 : 9782866284671

Reliure : Broché

Pages : 382

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm


Épaisseur: 2.4 cm

Poids: 701 g