L'auteure étudie l'apprentissage des langues à l'école, à travers l'expérience des écoliers réunionais, en majorité non francophones à leur entrée en maternelle. A la fois vecteur de socialisation, d'autonomie du sujet et des savoirs scolaires fondamentaux, le plurilinguisme précoce est un des fondements de la construction éducative de l'enfant. ©Electre 2025
Paru le : 15/09/2001
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Karthala
Collection(s) : Apprentissages
Contributeur(s) : Directeur de publication : Paule Fioux
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782845862036
Reliure : Broché
Pages : 248
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 13.5 cm
Poids: 312 g
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