L'ouvrage présente six situations-problèmes où se pose la question de la mise en place de formations ouvertes dans différents contextes. Des éléments de réponse sont apportés pour chaque situation par les acteurs du centre de formation, afin de permettre au lecteur d'élaborer sa propre analyse. Une seconde partie présente les méthodes, formations, outils et services associés à ces situations. ©Electre 2024
Formations ouvertes : pratiques de formateurs
Dans une première partie, l'ouvrage présente six situations-problèmes où se pose la question de la mise en place de formations ouvertes, dans des contextes différents. Chaque situation-problème est décrite de manière identique, en abordant successivement une présentation du contexte, une explicitation de la problématique, une proposition de traitement et une prise de recul apportée par un expert. Les éléments de réponse apportés par les acteurs du centre de formation concerné permettent au lecteur d'élaborer sa propre analyse et de la confronter aux traitements apportés par les auteurs-formateurs sur le terrain.
Dans une seconde partie, un ensemble de fiches issues du Catalogue national de l'environnement des FOAD présente les méthodes, les formations, les outils et les services qui ont permis de résoudre les différentes situations évoquées. Chaque fiche établit le lien avec le référentiel des bonnes pratiques en FOAD. Ces fiches permettent au lecteur de construire ses propres hypothèses de réponses.
Paru le : 25/03/2008
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Educagri
Collection(s) : Approches
Contributeur(s) : Directeur de publication : Sarah Cornu - Directeur de publication : Jean-Michel Millotte - Auteur : Sarah Cornu - Auteur : Jean-Michel Millotte
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84444-684-8
EAN13 : 9782844446848
Reliure : Broché
Pages : 163
Hauteur: 27.0 cm / Largeur 20.0 cm
Poids: 373 g
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