Pose les cadres d'analyse des notions impliquées par la pratique de l'évaluation des compétences, Aborde trois champs de mise en oeuvre : l'entreprise, la formation initiale et continue, les transitions professionnelles. Explicite le contenu des garanties scientifiques. Discute de l'intervention du psychologue et soulève les problèmes déontologiques associés à l'évaluation psychologique. ©Electre 2024
Après avoir posé les cadres d'analyse des notions impliquées par l'évaluation psychologique des compétences, les auteurs parcourent trois champs de mise en oeuvre : l'entreprise, la formation initiale et continue, la gestion des transitions professionnelles. Ils décrivent les pratiques typiques pour chacun de ces champs. Ils s'interrogent sur le sens et l'intérêt des garanties scientifiques recherchées par les psychologues en vue du diagnostic et du pronostic à finalité professionnelle, notamment à travers des démarches telles que le bilan de compétences. Les exposés théoriques et méthodologiques alternent avec des études de cas et des illustrations concrètes de pratiques d'évaluation.
La spécificité du psychologue dans l'évaluation des compétences et ses modes d'intervention sont clairement définis. Les enjeux personnels, sociaux et économiques associés à la référence à des logiques de compétence sont mis en évidence et rapportés aux impératifs déontologiques exprimés par les lois et les codes professionnels.
Paru le : 25/06/2003
Thématique : Outils de bilan
Auteur(s) : Auteur : Jacques Aubret Auteur : Patrick Gilbert
Éditeur(s) :
Mardaga
Collection(s) : Pratiques psychologiques
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782870098349
Reliure : Broché
Pages : 217
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 325 g
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