Les enfants précoces ne sont pas des surdoués. Pour ces enfants assimilés à des génies extraordinaires, l'auteur prône un traitement spécifique, donne des conseils pour favoriser leur sociabilité et les aider à se construire. ©Electre 2025
«Surdoués», «intellectuellement précoces», ce sont surtout des enfants à part entière. Entre le fantasme parental du petit génie et la tentation «égalisatrice» de l'Éducation nationale, l'enfant dit précoce - qui présente généralement des potentialités supérieures dans certains domaines mais des insuffisances marquées dans d'autres - reste le plus souvent méconnu dans ses besoins propres. C'est un enfant sensible et fragile. Loin d'être un privilège, la précocité pose problème. Elle interpelle l'institution scolaire ; elle perturbe les parents qui sont vite désemparés quand émergent les premières difficultés.
Avec chaleur et sympathie, l'auteur, spécialiste des questions d'intégration scolaire, guide parents, enseignants et éducateurs à la découverte de l'enfant précoce. Il leur donne les clés pour favoriser son adaptation sociale et la construction de sa personnalité et ainsi assurer son équilibre et son bonheur.
Paru le : 18/06/2014
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Jean-Marc Louis
Éditeur(s) :
InterEditions
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7296-1403-4
EAN13 : 9782729614034
Reliure : Broché
Pages : 203
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 340 g
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