Afin de faire le point sur la socialisation de l'enfant à l'âge charnière de 2 ans et demi à 3 ans, l'auteure définit les critères de développement harmonieux de l'enfant et après avoir insisté sur ses besoins affectifs, physiologiques et sociaux, elle analyse les relations avec les lieux collectifs, de la crèche à l'école. ©Electre 2025
Du cocon familial des premiers mois à l'entrée à l'école, peu à peu l'enfant s'ouvre au monde. La crèche, l'espace « bébé papote », l'école... introduisent l'enfant à la vie sociale. Parents et professionnels l'accompagnent dans cette transition et veillent à une continuité malgré la multiplication des lieux et des adultes de référence.
Comprendre le développement affectif, moteur, cognitif, langagier, social, physiologique de l'enfant permettra d'organiser les conditions d'accueil et d'accompagnement alliant besoins singuliers et réalités collectives.
Ce livre zoome sur cet âge charnière de 2 ans et demi à 3 ans pour penser et articuler les besoins de soins individualisés, d'interactions langagières, de motricité, de continuité relationnelle et temporelle de l'enfant aux réalités de ces lieux collectifs.
Paru le : 09/02/2017
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités Dessins d'enfant
Auteur(s) : Auteur : Marie Masson
Collection(s) : Temps d'arrêt : lectures
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84922-455-7
EAN13 : 9782849224557
Reliure : Broché
Pages : 59
Hauteur: 18.0 cm / Largeur 10.0 cm
Épaisseur: 0.5 cm
Poids: 60 g
Carte fidélité
Mollat Radio
