Somme de contributions interrogeant les difficultés à aborder ce sujet avec les élèves et les étudiants. Elles proposent un bilan des dernières recherches historiographiques, ainsi que des supports et des modèles didactiques en vue de l'enseigner en histoire, en littérature, en histoire des arts et en philosophie, fondés sur la pratique concrète de professionnels. ©Electre 2025
Paru le : 27/04/2017
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. universitaires de Dijon
Collection(s) : Sociétés
Contributeur(s) : Directeur de publication : Virginie Brinker
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36441-217-0
EAN13 : 9782364412170
Reliure : Broché
Pages : 232
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 370 g
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