L'utilisation régulière de la rétroaction et du débriefing dans les pratiques de formation souligne une nouvelle orientation pédagogique et didactique. Pour en comprendre le sens et la contribution dans la professionnalisation et le développement professionnel, cet ouvrage analyse leur place dans le triptyque «accompagner, former, professionnaliser». ©Electre 2025
Paru le : 27/05/2017
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses de l'Université du Québec
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Louise Lafortune - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Lepage, Chantale - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Lafranchise, Nathalie - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Michèle Saint-Jean
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7605-4659-2
EAN13 : 9782760546592
Reliure : Broché
Pages : 260
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 404 g
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