Une réflexion sur le fonctionnement de l'école, en France, organisée en soumettant des situations pédagogiques concrètes à des concepts philosophiques. ©Electre 2025
Où en est l'École, aujourd'hui ? Dans son nouveau livre, Jean Roger, ancien inspecteur de l'Éducation nationale, veut montrer qu'il est possible de sortir du management paperassier et des fumeuses sciences de l'éducation. Cet ouvrage, tout en restant très critique quant au fonctionnement de l'École, rompt d'une certaine façon avec le désenchantement général qui s'exprime dans les livres actuellement publiés sur le sujet.
L'auteur a soumis aux philosophes, de Platon jusqu'à Hannah Arendt, des situations pédagogiques vécues. Comment s'y prendre pour mobiliser l'attention des élèves ? Les débats sur le vivre-ensemble sont-ils une bonne chose ? Pourquoi fait-on si peu de géométrie à l'école ? Il ne s'agit donc ni d'un livre de philosophie, ni d'un livre de recettes pédagogiques. Ce livre explique ce que sont instruction et éducation au coeur même des écoles et les mesures à prendre pour améliorer notre enseignement.
Paru le : 16/12/2017
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Jean Roger
Éditeur(s) :
Les impliqués éditeur
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-13763-6
EAN13 : 9782343137636
Reliure : Broché
Pages : 173
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 225 g
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