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Entrées pour l'école maternelle : situations et vécus de PE


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Résumé

Conçu et rédigé par des stagiaires et néo-titulaires encadrés par leur formateur, ce guide propose aux professeurs des écoles débutants de passer de l'exploration des pratiques enseignantes à la réalisation de projets pédagogiques. Sont présentés les gestes professionnels, les attitudes de métier, les paroles pédagogiques, les actions quotidiennes pour enseigner. ©Electre 2020

Entrées pour l'école maternelle Situations et vécus de PE Entrées pour l'école maternelle présente des situations vécues par des professeurs d'école débutants en maternelle. Leurs interrogations, leurs expériences, leurs choix pédagogiques sont partagés et commentés par un formateur pour vous être utiles. Pas de réponses toutes faites, mais des questions ouvertes sur le métier de professeur des écoles en cycle des apprentissages premiers, à partir des récits de leurs pratiques de classes, des analyses incisives qui ouvrent des perspectives institutionnelles sur le glissement de l'école maternelle vers l'école première, les gestes professionnels, les attitudes de métier, les paroles de pédagogues, pour que leurs élèves apprennent, se construisent. Vous pouvez le faire avec eux...

Fiche Technique

Paru le : 17/10/2018

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Hachette Education

Collection(s) : Pédagogie pratique

Contributeur(s) : Auteur : Jean-François Simonpoli - Auteur : Pierre Berthier - Auteur : Emmanuelle Cuge - Auteur : Thomas Roller

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-01-703729-X

EAN13 : 9782017037293

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 222

Hauteur : 22 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : 1,0 cm

Poids : 350 g