Une soixantaine d'activités de langage et de mathématiques élaborées selon les principes de la remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage. Elles s'appuient aussi sur des gestes, un décodage visuel ainsi que la verbalisation. Avec des ressources en ligne à télécharger. ©Electre 2025
Langage et maths en musique
Méthode École chantée®
GS-CP-CE1
Les recherches scientifiques récentes révèlent que faire de la musique peut aider à prévenir certaines difficultés d'apprentissage? notamment sur le plan langagier. Par ailleurs, la pratique musicale régulière aurait un effet positif sur le développement de fonctions cognitives et l'amélioration de certains déficits auprès d'enfants « dys ».
Inspiré par les principes de la remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage, cet ouvrage propose des activités interactives visant à renforcer les acquisitions fondamentales et à prévenir les difficultés scolaires.
54 activités « sonorisent » ici les programmes de français et mathématiques, dans un cadre stimulant et une ambiance d'attention soutenue :
Sont également sollicités les gestes, le décodage visuel et la verbalisation.
Des activités qui conviennent aux néophytes, pour enseigner autrement et efficacement le langage et les maths de la GS au CE1.
Tous les supports des activités à imprimer et/ou à vidéoprojeter
Le CD-Rom contient :
Dorénavant, le contenu du CD-Rom est également proposé en téléchargement.
Paru le : 29/08/2019
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Alice Dormoy
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7256-3736-5
EAN13 : 9782725637365
Reliure : Broché
Pages : 112
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 253 g
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