Apporte des outils intellectuels nouveaux pour penser l'unité du système éducatif dans une période de décentralisation. Cet apport théorique repose sur des études de cas concrètes : incidents de la vie scolaire, évaluation des établissements, participation des élèves et des parents... Pour les sociologues de l'éducation, sociologues politiques et responsables de l'éducation. ©Electre 2025
Paru le : 25/11/1999
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Collection(s) : Pédagogies en développement
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Louis Derouet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782734206033
Reliure : Broché
Pages : 299
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 387 g
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