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Enseigner avec l'évaluation positive : cycles 2 et 3

Auteur : Danièle Adad

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Résumé

Ce guide fournit des clés de compréhension des principes de l'évaluation positive prônée par les programmes ainsi que des outils pour favoriser l'observation de chaque élève, la prise en compte de ses progrès et la restitution aux parents. Des fiches pratiques, des grilles à compléter et des séquences types à personnaliser sont fournies sur le CD-ROM ou en téléchargement. ©Electre 2024

Enseigner avec l'évaluation positive

Cycles 2 et 3

Les textes officiels demandent aux enseignants de privilégier une évaluation positive pour lui donner une valeur pédagogique.

Pour répondre à cette invitation, l'évaluation positive peut faire partie intégrante de chaque situation d'enseignement :

  • d'une part, en générant l'implication, l'investissement, l'autonomie de chaque élève et en lui donnant les clés de l'autoévaluation ;
  • d'autre part, en concevant des outils pour favoriser l'observation et l'analyse des productions, la valorisation des progrès et la communication avec les parents.

Ainsi, l'évaluation devient un moment d'échange et de dialogue en classe et :

  • renforce la confiance et l'estime de soi des élèves ;
  • les responsabilise en leur permettant de se fixer des objectifs ;
  • montre clairement aux parents le cheminement de leur enfant vers les attendus de fin de cycle ;
  • est explicite sur le degré d'acquisition des connaissances pour remplir de façon objective le LSU.

L'évaluation se fait par, pour et avec les élèves et la différenciation se met en oeuvre naturellement, quel que soit le profil de la classe.

Fiche Technique

Paru le : 10/10/2019

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Danièle Adad

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7256-3735-8

EAN13 : 9782725637358

Reliure : Broché

Pages : 191

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 403 g