Les romans de C. Simon (1913-2005) sont souvent considérés comme destinés à des lecteurs savants. Ce numéro entend vérifier cette théorie en étudiant la place de ces textes dans l'enseignement secondaire et universitaire, puis en examinant la représentation de la connaissance dans cette oeuvre. ©Electre 2024
N° 14
Comment savoir ?
Autodidacte, amateur : tels sont les termes par lesquels Claude Simon aime à se qualifier. Modestie ? Sans doute. Mais surtout proclamation forte d'un principe d'incertitude : « Comment savoir ? » Contre les certitudes assénées, Claude Simon fait profession de foi dans le bricolage, le cheminement pas à pas, et oppose le savoir-faire au savoir théorique.
Loin de la littérature savante, ses compositions pourtant si élaborées, ses phrases qui enserrent dans leurs plis tant de souvenirs de lectures et d'expériences, cherchent d'abord à faire voir et ressentir, à dire au plus juste le travail de la mémoire et les infinies virtualités du langage.
Ce volume affronte ces paradoxes - sources de tant de malentendus - sous deux angles différents. Dans l'enseignement, comment transmettre le plaisir de lire cet écrivain aussi reconnu que méconnu ? Dans l'oeuvre, quelle relation complexe Claude Simon entretient-il avec la connaissance, de quels effets de savoir (historique, linguistique, anthropologique) ses livres sont-ils porteurs ?
Paru le : 05/09/2019
Thématique : Essais et théories - Dictionnaire
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Association des lecteurs de Claude Simon
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7535-7795-4
EAN13 : 9782753577954
Reliure : Broché
Pages : 334
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.8 cm
Poids: 490 g
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