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Je suis en CP : cahier de lecture : pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

Auteur : Isabelle Malet


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Résumé

Se fondant sur la pédagogie Montessori pour respecter le rythme de l'enfant, des activités de lecture phonémique pour un apprentissage actif et progressif. Cette méthode s'appuie sur quatre axes : la découverte auditive des sons, le repérage des lettres, la composition et la lecture des mots, ainsi que la recherche d'analogies. ©Electre 2020

Dès 5 ans Cahier de lecture Pédagogie Montessori Mieux apprendre grâce aux neurosciences Pour apprendre à lire dans le respect du rythme de chaque enfant. Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s'enrichit des récentes découvertes des neurosciences. Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui l'accompagneront vers la lecture et l'écriture. . Repérage des sons puis des lettres qui composent le mot. . Classification et organisation des mots pour amener l'enfant à une lecture qui a du sens. . Appel au raisonnement et à la répétition, pour mieux ancrer l'information à mémoriser. Avec des pages de bilans et des conseils.

Fiche Technique

Paru le : 15/01/2020

Thématique : Para Primaire - Maternelle

Auteur(s) : Auteur : Isabelle Malet

Éditeur(s) : Père Castor-Flammarion

Collection(s) : Je suis en...

Contributeur(s) : Illustrateur : Emmanuel Ristord

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-08-148166-9

EAN13 : 9782081481664

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 61

Hauteur : 26 cm / Largeur : 20 cm

Épaisseur : 0,6 cm

Poids : 192 g