Ces contributions explorent l'impact, la nature et la prise en compte des émotions dans les contextes de la formation et des activités professionnelles. Les auteurs mettent en relation cette question avec le travail de groupe, le stress, la gestion du changement, les séances de simulation des professionnels de santé et l'apprentissage collectif. ©Electre 2024
Émotions et compétences émotionnelles dans l'activité professionnelle et la formation
L'intérêt pour les émotions, qui s'inscrivent dans le cadre plus large des « facteurs humains », se confirme depuis quelques décennies en raison de leur impact, confirmé par beaucoup d'études, sur les activités professionnelles et sur les apprentissages.
Les émotions représentent un large champ de recherche qui irrigue différents domaines comme en témoigne cet ouvrage collectif avec des contributions provenant des sciences de l'éducation et de la formation, de la médecine, des sciences infirmières, de la psychologie, des sciences du langage, des sciences de la communication.
Cet ouvrage est dédié à la présentation de recherches et de réflexions s'intéressant aux conditions d'émergence des différentes spécificités des émotions dans l'activité professionnelle et dans la formation. Ces spécificités se situent dans divers champs (éducation, santé, social, etc.) et se traduisent à plusieurs niveaux (analyse de l'activité et émotions, apprentissage et émotions, situation collective et émotions, formation et émotions...).
Paru le : 06/03/2020
Thématique : Bien-être au travail - Vie professionnelle
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Pratiques en formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Michèle Saint-Jean - Directeur de publication : Maxime Paquet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-19660-2
EAN13 : 9782343196602
Reliure : Broché
Pages : 288
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 355 g
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