Un choix de notions essentielles relatives au parcours de formation des enseignants en Suisse, qui rend compte de l'état de la recherche dans ce domaine : alternance, contrat didactique, éducation inclusive, médiation culturelle, mentorat, séquence d'enseignement, subjectivation des savoirs, verbalisation, entre autres. ©Electre 2025
Collection de concepts-clés de la formation des enseignantes et enseignants en Suisse romande et au Tessin
Prenant son origine au sein du groupe de recherche du Conseil académique des hautes écoles en charge de la formation des enseignantes et des enseignants, cette collection de concepts-clés remplit une double fonction. D'une part, elle permet d'actualiser ses connaissances et invite à questionner ses propres savoirs en matière de formation en offrant la possibilité d'un langage commun pour échanger avec tous les partenaires de la formation. D'autre part, elle donne à voir la recherche dans le champ de la formation des enseignantes et des enseignants en Suisse romande et au Tessin et invite à découvrir une cartographie originale et dynamique des concepts actuels.
Paru le : 08/06/2021
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
LEP
Collection(s) : Apprendre
Contributeur(s) : Directeur de publication : Edmée Runtz-Christan - Directeur de publication : Pierre-François Coen
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-606-01944-0
EAN13 : 9782606019440
Reliure : Broché
Pages : 278
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 556 g
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