Partant du témoignage de professeurs des écoles ayant démissionné, l'auteure dévoile les mutations de leur pratique, l'intensification du travail pédagogique et les nouvelles missions qu'imposent les réformes et les coupes budgétaires des services publics. Les enseignants ressentent un décalage entre les attentes et les investissements consentis par rapport à leur satisfaction. ©Electre 2025
Enseignants, de la vocation au désenchantement
Comment expliquer la crise actuelle de la vocation pour l'enseignement ?
Sandrine Garcia met en relation les expériences vécues par des enseignants du premier degré et les transformations des conditions d'exercice liées aux réformes de la profession. Elle montre que les processus en cours au sein de l'Education nationale témoignent d'un contexte plus large de redéfinition des relations entre l'Etat et les professions chargées d'assurer le service public.
Le fossé entre l'investissement profession-net exigé par l'institution et les satisfactions que les enseignants peuvent eux-mêmes escompter de leur métier se creuse, comme en témoignent les entretiens réalisés auprès d'une soixante de professeurs et professeures des écoles ayant démissionné. Loin de concerner uniquement les nouveaux entrants de la profession, le désenchantement frappe les enseignants à toutes les étapes de la carrière.
Paru le : 27/01/2023
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Sandrine Garcia
Éditeur(s) :
La Dispute
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84303-329-2
EAN13 : 9782843033292
Reliure : Broché
Pages : 252
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 13.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 276 g
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