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Du projet éducatif au projet d'établissement en EAJE : de l'écriture à l'action centrée sur l'enfant

Auteur : Caroline Vattaire


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Résumé

L'auteure propose des pistes pour mettre en place un projet d'établissement cohérent et efficace dans les structures d'accueil de jeunes enfants. Cette méthode vise à se focaliser sur les actions des enfants et des familles tout en répondant aux attentes institutionnelles. ©Electre 2024

Du projet éducatif au projet d'établissement en EAJE

Ce livre vous apporte les clés pour écrire et mettre en oeuvre le projet d'établissement en Établissement d'accueil de jeunes enfants (EAJE). De manière ordonnée, fluide et concrète, vous ouvrez les portes de chaque chapitre sur une présentation du projet social et de développement durable, du projet d'accueil et du projet éducatif.

Il offre une méthode pour donner vie à vos projets pédagogiques et vous permettre de garder le fil conducteur des valeurs portées en équipe en faveur de l'enfant et de sa famille. Le suivi et la réactualisation du projet d'établissement dans son ensemble sont alors possibles au fur et à mesure des temps de réflexion de l'équipe.

Ce livre est conçu afin que chacun puisse le lire et se l'approprier dans l'ordre qui lui convient le mieux.

Que vous soyez en direction d'établissement, référent technique, éducateur de jeunes enfants, auxiliaire de puériculture, auxiliaire petite enfance, professionnel petite enfance en EAJE, le projet d'établissement foisonne de ressources sur lesquelles s'appuyer pour travailler en équipe de façon cohérente et ajustée aux besoins de l'enfant et de sa famille.

Fiche Technique

Paru le : 20/04/2023

Thématique : Aide sociale à l'enfance et aux familles

Auteur(s) : Auteur : Caroline Vattaire

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Comprendre les personnes

Contributeur(s) : Préfacier : Christine Schuhl

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-36717-917-9

EAN13 : 9782367179179

Reliure : Broché

Pages : 112

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 0.8 cm

Poids: 176 g