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Réflexion sur la dépression au XXIe siècle et ses enseignements. Selon le psychanalyste, elle est représentative des maux de la société et peut refléter un sentiment d'inadaptation à la modernité. Il tente de comprendre les éléments déclencheurs et le contexte de ce ...
Une ode à la reconnaissance, que l'auteure prône sous toutes ses formes comme une façon d'être et de se relier aux autres. Elle la présente comme un ferment d'action, de réflexion, d'engagement et d'apprentissage pour favoriser à la fois le cheminement individuel, le...
Des robots à la télémédecine en passant par les systèmes dits intelligents, l'usage des nouvelles technologies en gérontologie est analysé par des contributeurs venus d'horizons disciplinaires divers : écrivain, anthropologue, philosophe, psychologue, etc. Des profes...
Une mise au point sur les différentes charges de travail inégalement réparties dans la société à la suite de la crise sanitaire de 2020. L'auteur propose des solutions adaptées à la réalité des situations afin d'améliorer la communication professionnelle, d'évaluer s...
Fondées sur la méthode du docteur Vittoz, des expériences d'utilisation en groupe dans le cadre d'une recherche scientifique pour favoriser l'attention, la présence à soi et aux autres ainsi que la prise en compte du corps, dans une volonté d'améliorer la santé, le b...
Présentation de cinq transformations à mettre en oeuvre afin de favoriser la réussite de l'enseignant, liée à celle de l'élève : commencer chaque cours par un travail sur les représentations des élèves, leur présenter deux documents contradictoires, remplacer les que...
Afin de cerner la situation psychologique des jeunes non accompagnés, l'auteur aborde différents thèmes tels que l'immigration et la mixité, la relation au passé et à l'environnement socio-politique, le syndrome de la victime délinquante ainsi que les filiations et f...
Une synthèse des résultats d'une campagne initiée en 2013 sur le thème de l'eau dans les écoles en Belgique. L'ouvrage rassemble les outils pédagogiques et les repères conçus à partir de l'enquête sur l'usage des toilettes en milieu scolaire afin d'améliorer l’état, ...
Une réflexion sur l'enseignement à distance du point de vue des liens humains. L'auteure propose des outils concrets pour construire un travail pédagogique permettant de susciter l'envie d'apprendre chez tous les élèves. Selon elle, il est essentiel de maintenir un l...
Enseignants et chercheurs au sein du Groupe belge d'éducation nouvelle, les auteurs ont répertorié et analysé des milliers de réponses à la question sur la facilité de l'apprentissage. Ils en tirent des principes directeurs et proposent des pistes d'exploitation, ave...
L'auteure donne des propositions concrètes pour de nouvelles pratiques en sciences en maternelle, et présente des arguments scientifiques, psychologiques, sociologiques, historiques et professionnels qui justifient la nécessité de ces changements de pratiques scolair...
A partir d'exemples concrets d'usages de l'erreur dans différents lieux d'enseignement, de la maternelle à la formation pour les adultes, les contributeurs démontrent la valeur didactique de l'erreur. Ils incitent les enseignants à s'en servir comme un outil, parmi d...
Une présentation des évolutions socio-institutionnelles impactant le travail de formateur accompagnée de dispositifs pratiques pour réinventer son métier. Des expériences concrètes aident à se familiariser avec les sept techniques proposées, qui sont axées sur le lan...
L'accueil des jeunes migrants isolés, arrivés en France sans leurs parents, est soumis à des restrictions par l'institution française. En conséquence, les travailleurs sociaux sont confrontés à des difficultés dans leurs pratiques et de nouveaux accueillants prennent...
Recueil d'expériences, d'observations et de mises en pratique autour de l'outil théâtre et de l'atelier d'improvisation théâtrale. L'auteur décortique les codes d'improvisation, ses éléments ou ses résultats en constant mouvement. Il propose également des pistes de c...
Des contributions étudiant le projet d'un collectif d'enseignants et de chercheurs consacré aux organisations pédagogiques permettant d'évaluer le travail des élèves sans décourager les plus vulnérables. Les auteurs abordent notamment les logiques d'évaluation pour a...
Réflexions pluridisciplinaires (anthropologie, philosophie, psychologie, médecine) sur la relation entre médecin et patient. La première partie pose un cadre théorique ayant trait à l'éducation du soignant. La deuxième partie est consacrée aux pratiques cliniques rel...
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