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Une mise en lumière de l'importance de la spiritualité pour une éducation de qualité selon la pensée de cinq auteurs : Gaston Berger, Emmanuel Mounier, Constantin Fotinas, Carl Gustav Jung et Krishnamurti. Ils aident à concevoir le processus d'individuation, le lien ...
A partir d'exemples concrets d'usages de l'erreur dans différents lieux d'enseignement, de la maternelle à la formation pour les adultes, les contributeurs démontrent la valeur didactique de l'erreur. Ils incitent les enseignants à s'en servir comme un outil, parmi d...
Fondé sur l'expérience de l'auteur dans l'accompagnement des personnes malades ou en fin de vie au sein de structures médicalisées, cet ouvrage interroge la manière dont l'approche de la fin est prise en charge par les soignants, dans le contexte d'une société qui te...
Ayant constaté dans son activité professionnelle de consultante que les relations intrafamiliales sont souvent les plus négligées, car perçues comme acquises, l'auteure propose des applications et des exemples en lien avec la méthode Espere, créée par Jacques Salomé,...
Conçu par l'Association italienne des personnes trisomiques, ce guide vise à aider ceux qui souffrent de handicaps intellectuels ou de difficultés d'apprentissage à être autonome dans leurs déplacements à l'extérieur et à marcher dans la rue en faisant attention à la...
Destiné aux parents en situation de deuil et aux professionnels les accompagnant, l'ouvrage rassemble des témoignages et rend compte du fonctionnement et des fondements des séances de groupe. Ce processus vise à libérer la parole afin de surmonter le traumatisme de l...
Recueil de chroniques sur diverses thématiques concernant l'école, qui réfléchissent sur son quotidien et entendent dénoncer l'entretien de pensées et de représentations nuisibles à l'éducation et au développement des enfants. Chaque chronique est suivie de pistes de...
Une conceptualisation de l'acte de problématiser afin d'aider les étudiants à acquérir cette compétence, indispensable à la rédaction d'un mémoire puis à la réussite de la vie professionnelle. Au-delà du simple questionnement et de l'exercice de style, la problématis...
Conçu dans le cadre du Parcours de l'éducation pour l'autonomie mené par l'Association italienne des personnes trisomiques, ce guide propose une approche fonctionnelle afin d'aider les enfants et adolescents qui souffrent de handicaps intellectuels ou de difficultés ...
Les professeurs du lycée présentent leur pratique d'un enseignement émancipateur s'inspirant des principes de la pédagogie Freinet dans différentes matières dont la littérature, les sciences de la vie et de la Terre et la philosophie. Ils défendent cette approche com...
Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce travail, mettent en perspec...
L'accueil des jeunes migrants isolés, arrivés en France sans leurs parents, est soumis à des restrictions par l'institution française. En conséquence, les travailleurs sociaux sont confrontés à des difficultés dans leurs pratiques et de nouveaux accueillants prennent...
Coach en reliance avec le chien, l'auteure décrit différentes expériences menées avec des personnes présentant par exemple un handicap ou une maladie ayant pour dénominateur commun la présence d'un animal thérapeute. Un protocole de reliance est ensuite expliqué et d...
Le résultat d'une enquête menée pour les Etats généraux de l'écoute auprès des bénévoles de l'association SOS amitié. Leur cadre d'action, les qualités requises et les méthodes employées, inspirées pour la plupart des préceptes de Carl Rogers, sont exposés. Le rôle d...
Contributions interrogeant les pratiques enseignantes et les enjeux des premiers apprentissages dans la perspective de favoriser la scolarisation et l'entrée dans la culture de tous les élèves. Elles se proposent de mieux définir certains de ces apprentissages fondat...
Considérant le jeu comme la base de la construction des premières connaissances, les auteures insistent sur la richesse des découvertes que font les enfants en explorant leur environnement. Se fondant sur l'observation des jeux d'un petit garçon, elles montrent que b...
Destinés aux formateurs, coachs ou enseignants, des exercices de mises en situation pour préparer aux différents contextes de communication de la vie courante : préparation aux examens, aux entretiens, participation aux réunions, etc. Pour chaque séance, sont présent...
Une réflexion sur les manières de renforcer l'attachement des enfants envers la nature à travers des ressources pédagogiques expérimentées sur des terrains variés : écoles, cités, structures de la petite enfance, entre autres. L'auteure définit ainsi une éducation éc...
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