A partir d'analyses de situations de classe, des enjeux éducatifs et des apports de la recherche, l'étude aborde dix thématiques : les besoins de l'élève, le choix des contenus d'apprentissage, le suivi et l'accompagnement, le développement de la métacognition, entre autres. Les contributeurs proposent des méthodes d'enseignement efficient où l'élève est acteur de son apprentissage. ©Electre 2025
Enseigner est une activité complexe, caractérisée par une appropriation progressive et personnelle. Partant de situations de classe, des enjeux éducatifs et des apports de la recherche, les dix thématiques explorées dans cet ouvrage débouchent sur des propositions concrètes visant à rendre l'élève résolument acteur de ses apprentissages en vue d'en enseignement efficient.
Paru le : 13/01/2023
Thématique : Sports en général
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Revue EPS
Collection(s) : Dossiers EPS
Contributeur(s) : Directeur de publication : Delphine Evain
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86713-632-0
EAN13 : 9782867136320
Reliure : Broché
Pages : 154
Hauteur: 30.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 0 g
Carte fidélité
Mollat Radio
