Une étude sur le programme d'Intercompréhension européenne, visant à donner aux apprenants en langue des compétences stratégiques, notamment concernant la compréhension de textes dans une langue leur étant inconnue. L'auteur explique le protocole en prenant l'exemple du roumain. ©Electre 2024
L'acquisition implicite de la grammaire grâce à l'intercompréhension : le cas du roumain comme langue étrangère en contexte ICE
Dans le cadre du programme InterCompréhension Européenne (ICE), les apprenants acquièrent des compétences stratégiques qui leur permettent d'accéder à la compréhension de textes dans une langue a priori inconnue.
Le déchiffrement de textes communique à l'intercompreneur novice non seulement des compétences lexicales, mais aussi un premier ensemble de compétences grammaticales de base, accumulé en l'absence d'une description de la grammaire fournie par l'enseignant moniteur.
Le protocole proposé prouve que l'émergence naturelle d'une grammaire pratique en ICE est tout à fait plausible et surtout qu'elle est compétitive par rapport à une grammaire exposée de manière traditionnelle.
Paru le : 06/08/2023
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Auteur : Constantin Felicia
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Emmanuel Tyvaert
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-631-89435-4
EAN13 : 9783631894354
Reliure : Relié
Pages : 743
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 4.4 cm
Poids: 0 g
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