Dossier proposant des analyses et des dispositifs permettant de penser les annotations comme objets et outils d'apprentissage. Les contributeurs s'intéressent notamment aux moyens de favoriser le dialogue pédagogique autour des interventions dans les copies, d'apprendre aux élèves à travailler sur un texte et dans ses marges ou encore aux objectifs et à l'efficacité de ces pratiques. ©Electre 2024
Recherches N° 79, 2e semestre 2023
Annoter
Paru le : 08/02/2024
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Recherches
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-91075-28-2
EAN13 : 9791091075282
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 380 g
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