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Pédagogie différenciée : des intentions à l'action

Auteur : Philippe Perrenoud

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Résumé

L'auteur fait le point sur les principaux enjeux de la pédagogie différenciée, qui ambitionne de placer chaque élève dans une situation d'apprentissage optimale : la construction des savoirs, le transfert des compétences, le sens du travail scolaire, etc. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 29/01/2026

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Philippe Perrenoud

Éditeur(s) : ESF sciences humaines

Collection(s) : Pédagogies

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7101-4859-3

EAN13 : 9782710148593

Reliure : Broché

Pages : 200

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Poids: 0 g