Les réflexions d'un praticien-chercheur sur l'enseignement des langues, du primaire à l'université. E. Sebahi, enseignant puis formateur, propose un recueil articulant théorie et pratique à destination des enseignants débutants et des formateurs, centré sur la relation enseignant-élève et formateur-stagiaire, et sur le développement de l'autonomie créatrice au service d'un pouvoir d'agir retrouvé. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

S'outiller pour enseigner les langues

Construire sa « praticothèque » du primaire à l'université

« Cet ouvrage d'Eddy Sebahi appartient à ces textes que sont capables d'élaborer les praticiens-chercheurs-formateurs qui ont acquis, par une longue pratique simultanée et réfléchie de mise en relation des trois perspectives professionnelles d'enseignement, de recherche et de formation, non seulement de l'expérience, mais une véritable expertise globale dans leur domaine. Il s'agit, comme il l'écrit lui-même, d'un « recueil de réflexions, d'une théorisation de pratique d'enseignant et de formateur », qui traite « de la relation enseignant-élève, mais également de la relation formateur-stagiaire », dans une réflexion constamment alimentée par des « éclairages théoriques » ponctuels, mais très pertinents, empruntés à de nombreux didacticiens et pédagogues. Il met ainsi en oeuvre une épistémologie de la didactique des langues-cultures que je partage entièrement, et qui est parfaitement exprimée dans cette phrase du philosophe pragmatiste américain Richard Rorty : « La théorie est un auxiliaire de la pratique ».

Fiche Technique

Paru le : 27/08/2026

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Eddy Sebahi

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Pédagogie formation

Contributeur(s) : Préfacier : Christian Puren - Postfacier : Etiennette Vellas

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-38548-112-4

EAN13 : 9782385481124

Reliure : Broché

Pages : 239

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm

Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 330 g