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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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(Re)trouver le sens au coeur de la classe : une pédagogie de la vie mentale
Éditeur(s): Chronique sociale
Réflexions sur les moyens pédagogiques à mettre en place pour redonner le goût de l'apprentissage aux élèves. L'auteur souligne la nécessité de remettre la conscience et la recherche du sens au coeur des pratiques éducatives. Les enseignements d'Antoine de La Garande...
18,90 €
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La pédagogie du projet : pédagogie de l'autonomie, pédagogie de la complexité
Éditeur(s): Chronique sociale
La notion de pédagogie de projet est enrichie par le concept de projection. L'apprenant est ainsi placé à l'origine et au centre de l'activité d'apprentissage et le rôle des formateurs est de développer cette démarche pédagogique d'autonomie. ©Electre 2024
16,50 €
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Les écoles, leurs professeurs et le territoire : guide pour une approche monographique
Éditeur(s): Chronique sociale
Issue d'un atelier de formation en master d'éducation, cette approche de la dimension territoriale du métier de professeur des écoles donne à voir les enjeux en matière d'inégalités et de justice sociale notamment. Afin de réaliser cette vision de métier des territoi...
14,00 €
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Coopération et différenciation : entre dynamiques collectives et besoins des élèves
Éditeur(s): Chronique sociale
Conclusions d'une recherche collaborative menée pendant quatre ans par un collectif d'une cinquantaine d'enseignants du primaire et du secondaire en région lyonnaise, qui a travaillé sur les pratiques de coopération entre élèves sous l'angle de la prise en compte des...
14,90 €
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Eduquer à la géographie
Éditeur(s): Chronique sociale
Pour les auteurs, l'enseignement de la géographie doit permettre une compréhension renouvelée du monde à l'école et au-delà. Ils abordent à la fois la question des contenus et celle des stratégies didactiques et pédagogiques. ©Electre 2024
12,90 €
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Education scientifique dès la maternelle : clés pour une démocratisation de l'esprit scientifique
Éditeur(s): Chronique sociale
L'auteure donne des propositions concrètes pour de nouvelles pratiques en sciences en maternelle, et présente des arguments scientifiques, psychologiques, sociologiques, historiques et professionnels qui justifient la nécessité de ces changements de pratiques scolair...
24,50 €
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Apprendre à apprendre : quand Philippe Geluck nous enseigne la pédagogie
Éditeur(s): Chronique sociale
Analyse de la pédagogie proposée, sans doute inconsciemment, par P. Geluck à travers ses aphorismes, ses questionnements et ses postures. Il enseigne par l'exemple de sa propre réflexion et par ses références permanentes, qui consolident les bases de son lecteur et d...
24,90 €
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Jardiner à l'école pour mieux apprendre
Éditeur(s): Chronique sociale
Face à l'urgence climatique, les auteures proposent un projet de potager urbain en milieu scolaire à créer avec une classe. L'activité fait appel à des connaissances scientifiques et artistiques, et peut donner lieu à des sorties, des événements ou des partenariats. ...
14,50 €
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Eduquer à l'histoire
Éditeur(s): Chronique sociale
Face aux histoires à usage, qui consistent à n'interroger le passé qu'à l'aune des préoccupations du présent, rendant difficile la prise en compte d'une histoire scientifique, les auteurs appellent à former une pensée critique. Pour cela, il faut enseigner à l'école ...
11,90 €
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L'école : des anecdotes quotidiennes aux valeurs sous-jacentes
Éditeur(s): Chronique sociale
Un ouvrage en quatre chapitres, consacrés respectivement aux finalités de l'enseignement, aux cadres qui entourent et déterminent l'apprentissage, aux acteurs de l'éducation et enfin aux actes essentiels posés par l'enseignant. Une réflexion pour l'avenir clôt l'ense...
14,90 €
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Maîtriser l'écrit en classe de français : des cercles de lecture aux cercles d'écriture au collège
Éditeur(s): Chronique sociale
Entendant contribuer au renforcement de la maîtrise de l'écrit par les élèves du collège, les auteurs questionnent les pratiques enseignantes entre la conservation des techniques ainsi que des méthodes, et leur nécessaire renouvellement. L'apprentissage, l'évaluation...
15,90 €
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Apprendre le français à l'âge adulte : avec la méthode naturelle
Éditeur(s): Chronique sociale
Présentation d'une méthode d'alphabétisation ou d'apprentissage du français langue étrangère pour adultes inspirée de la pédagogie Freinet, qui fait la part belle à la coopération et à l'éducation à l'autonomie. L'ouvrage offre une description minutieuse de ses outil...
14,80 €
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Accompagner l'innovation dans les territoires : expérimenter et changer l'échelle : guide pour l'action
Éditeur(s): Chronique sociale
Des repères méthodologiques et des outils pratiques pour mettre en place des initiatives à l'échelle locale : un service public itinérant dédié aux personnes âgées et aux jeunes, des espaces de dialogue entre élus et populations locales, un accompagnement à l'auto-ré...
21,90 €
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Apprentissage et émotions : un duo pour réussir
Éditeur(s): Chronique sociale
Pour un élève, la notion de réussite englobe les idées de vivre, grandir, comprendre, être heureux ou encore avoir des amis, ce qui implique de rester un enfant. L'auteur explique que l'école doit admettre que son système de valeur s'oppose à celui des apprenants. Il...
12,00 €
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Pour l'école moderne : la pédagogie Freinet aujourd'hui
Éditeur(s): Chronique sociale
A partir des textes de C. Freinet, l'auteur présente les spécificités de cette méthode pédagogique et analyse sa pertinence dans le système d'enseignement contemporain. Il propose des repères pour mettre en place une pratique coopérative entre les enseignants et les ...
14,00 €
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Les pédagogies actives en héritage : pour éduquer aujourd'hui
Éditeur(s): Chronique sociale
Après une présentation des pédagogies actives et de l'éducation nouvelle ainsi que de leur évolution depuis la fin du XIXe siècle, les auteurs examinent les expériences pionnières dans une approche socio-historique avant de s'attacher à cinq modèles. Ils proposent de...
23,90 €
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Freinet : l'alternative : principes et orientations
Éditeur(s): Chronique sociale
La réflexion et les pratiques de la pédagogie Freinet contemporaine sont recentrées sur ses principes fondamentaux. Il s'agit aussi de poser de façon spécifique le problème du devenir d'une institution éducative coopérative et égalitaire, l'Ecole moderne, dans un mon...
10,00 €
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Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant 6 ans
Éditeur(s): Chronique sociale
Les récentes découvertes dans le domaine des neurosciences amènent à réinterroger le fonctionnement du cerveau et les modes d'apprentissage. Cet ouvrage, à jour des recherches les plus récentes, fait le point sur la question et propose, sous la forme d'un parcours, l...
14,50 €
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Enseigner l'histoire : enjeux et défis
Éditeur(s): Chronique sociale
Le point sur les principaux débats liés à l'enseignement de l'histoire, qui agitent didacticiens, pédagogues et enseignants, prenant en compte les avancées didactiques en France et dans le monde. Entre parti pris philosophique et constructiviste, les auteurs s'interr...
17,90 €
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Obstacles à la compréhension des maths et des sciences : apports de la gestion mentale
Éditeur(s): Chronique sociale
Fondés sur les concepts de la gestion mentale, des conseils destinés à l'enseignant pour aider les élèves dans leurs apprentissages des sciences et des mathématiques. ©Electre 2024
16,90 €
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Pratiquer la gestion mentale en classe : attends maîtresse, faut que je mette dans ma tête
Éditeur(s): Chronique sociale
Des conseils pour mettre en place la gestion mentale en classe. L'auteure se fonde sur son expérience professionnelle en cycle 3 pour montrer les bienfaits de cette pratique. Elle explique que la gestion mentale peut s'appliquer dans toutes les classes, quelle que so...
14,90 €
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La pédagogie Freinet : concepts, valeurs, pratiques de classe
Éditeur(s): Chronique sociale
Somme de contributions proposées lors d'un colloque sur C. Freinet, cet ouvrage présente le pédagogue et ses principales théories. Il propose également des repères aux professionnels qui souhaitent mettre en place cette pratique dans leur classe (correspondance, coop...
15,00 €
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Stratégies pour enseigner-apprendre : le vitrail pédagogique
Éditeur(s): Chronique sociale
Destiné aux formateurs et enseignants ainsi qu'à toute personne souhaitant rendre l'enseignement et l'apprentissage plus efficace, cet ouvrage fournit des conseils pour aider les étudiants en tenant compte de leur fonctionnement mental. Les auteurs expliquent notamme...
14,90 €
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Pédagogies de la nouvelle chance : le coeur et l'écorce
Éditeur(s): Chronique sociale
51 propositions qui invitent à créer des espaces de résonance entre l'enseignant, l'élève et la matière. L'approche des auteurs, qui se réfère à de nombreux courants pédagogiques, répond à l'ensemble des besoins psychosociaux au fondement du développement humain : la...
15,90 €
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