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Réapprendre à lire : de la querelle des méthodes à l'action pédagogique

Auteur : Sandrine Garcia

Auteur : Anne-Claudine Oller

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Résumé

Pour les auteurs, les manquements en matière d'enseignement de la lecture ne sont pas dus à l'utilisation de telle ou telle méthode, mais à des choix pédagogiques plus profonds qui l'ont durablement compromis. Au nom d'une conception idéalisée de la vraie lecture, les aspects pratiques et techniques de cet apprentissage fondamental ont à leurs yeux progressivement été déniés et délégitimés. ©Electre 2025

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Fiche Technique

Paru le : 27/08/2015

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Sandrine Garcia Auteur : Anne-Claudine Oller

Éditeur(s) : Seuil

Collection(s) : Liber

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-02-128055-5

EAN13 : 9782021280555

Reliure : Broché

Pages : 323

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 2.3 cm

Poids: 390 g