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La littérature pour la jeunesse : médiologie des pratiques et des classements

Auteur : Pierre Bruno

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Résumé

P. Bruno tente de définir la littérature pour la jeunesse par une approche médiologique qui permet de comprendre le fondement des discours dominants, les logiques de la vérité de l'heure et la diversité des classements littéraires. ©Electre 2024

Qu'est-ce que la littérature pour la jeunesse ? À quoi sert-elle ? Faut-il d'ailleurs parler de littérature « de » jeunesse ou de littérature « pour » la jeunesse ? Comment distinguer textes littéraires et productions sérielles ? Peut-on tout dire aux enfants ?

Au fil des ans, ces questions ont suscité bien des réponses car le livre est une « machine à lire » complexe (R. Escarpit). La littérature ne peut donc être comprise si l'on ignore le caractère conflictuel de ses définitions, de ses hiérarchies et de ses délimitations.

Si cette approche médiologique de la littérature pour la jeunesse ne peut apporter de réponses définitives à des questions en débat, elle nous permet de comprendre le fondement des discours dominants. Elle aide surtout le lecteur (chercheur, enseignant, bibliothécaire...) à faire évoluer son regard sur la vie même du livre et, une fois mises à mal les fausses évidences, à dégager les fondements de ses actions futures.

Fiche Technique

Paru le : 23/09/2010

Thématique : Essais et théories - Dictionnaire

Auteur(s) : Auteur : Pierre Bruno

Éditeur(s) : Ed. universitaires de Dijon

Collection(s) : Sociétés

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-915611-61-8

EAN13 : 9782915611618

Reliure : Broché

Pages : 193

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 294 g