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Psychologie cognitive de la lecture : reconnaissance des mots écrits chez l'adulte

Auteur : Ludovic Ferrand

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Résumé

Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture des mots isolés chez l'adulte, des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique). Contient les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive, en intégrant les recherches les plus récentes en imagerie cognitive. ©Electre 2025

Une synthèse très actualisée et détaillée des mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture

¤ Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive

¤ Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique)

¤ Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture

¤ Plus de 700 références (dont 250 publiées entre 2001 et 2007)

¤ Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant :

  • Dans chaque chapitre :
    • Un sommaire
    • Les objectifs
    • Des encadrés
    • Un résumé
    • Une liste de mots clés
    • Des questions pour mieux retenir
    • Des lectures pour aller plus loin
  • En fin d'ouvrage :
    • Un glossaire
    • Une webograpghie
    • Une bibliographie générale
    • Un index des matières
    • Un index des auteurs

Fiche Technique

Paru le : 25/07/2007

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Auteur : Ludovic Ferrand

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Ouvertures psychologiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-5541-4

EAN13 : 9782804155414

Reliure : Broché

Pages : 537

Hauteur: 28.0 cm / Largeur 21.0 cm


Épaisseur: 3.0 cm

Poids: 914 g