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La didactique profane au Moyen Age

Auteur : Elisabeth Schulze-Busacker

Paru le : 22/08/2012
Éditeur(s) : Classiques Garnier
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Cette synthèse dresse l'état des recherches sur les proverbes et sentences compilés en France au Moyen Age. L'auteure met en lumière la référence antique et les influences provenant d'autres civilisations, mais souligne aussi l'autonomie, les spécificités et les développements propres à ce genre, qui constitue la base de la didactique profane, au fondement de l'éducation morale médiévale. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Entre la petite compilation littéraire et pratique de préceptes moraux des Disticha Catonis et la première grande collection savante des Adagia d'Érasme s'étend une longue période qui se caractérise par une prédilection toute particulière pour les proverbes et les sentences dans toute l'Europe occidentale. L'empreinte de l'Antiquité classique y est indéniable, l'influence de cultures voisines manifeste, mais le Moyen Âge chrétien a réussi à développer sa manière propre de saisir les «parémies», de les rendre indispensables à l'éducation religieuse et morale, stimulantes pour les arts et attrayantes pour les orateurs. Ces «parémies» occupent ainsi une place significative dans la culture médiévale et peuvent être considérées comme le noyau de la «didactique profane».

Fiche Technique

Paru le : 22/08/2012

Thématique : Auteurs - Critique littéraire

Auteur(s) : Auteur : Elisabeth Schulze-Busacker

Éditeur(s) : Classiques Garnier

Collection(s) : Recherches littéraires médiévales, n° 11

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8124-0574-0

EAN13 : 9782812405747

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 279

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,4 cm

Poids : 460 g