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Développement cognitif et troubles des apprentissages : évaluer, comprendre, rééduquer et prendre en charge


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Résumé

Propose une synthèse des recherches fondamentales et cliniques sur le développement cognitif et les apprentissages. La première partie traite du développement des fonctions cognitives essentielles aux apprentissages, la seconde est consacrée au développement des capacités verbales et de l'apprentissage de la lecture. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/10/2004

Thématique : Psychologie du développement

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Solal

Collection(s) : Neuropsychologie

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-Noëlle Metz-Lutz - Directeur de publication : Elisabeth Demont - Directeur de publication :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782914513647

Reliure : Broché

Pages : 270

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 525 g