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Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès

Auteur : Ronald Burton Leaf

Auteur : John McEachin

Paru le : 13/04/2006
Éditeur(s) : Pearson Education
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Traducteur : Agnès Fonbonne - Traducteur : Catherine Milcent

39,50 €
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Résumé

Présentation sous la forme de fiches du programme à mettre en oeuvre pour participer au développement autonome de l'enfant autiste, à travers des résultats de plusieurs années de recherche. Différents types de renforcements et des conseils pour surmonter les résistances de l'enfant sont décrits. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

La découverte de l'autisme provoque toujours un choc et un bouleversement des habitudes familiales. Parmi les méthodes destinées à favoriser le développement, l'A.B.A. (Applied Behavior Analysis), également appelée méthode behavioriste ou comportementaliste, lorsqu'elle est appliquée à l'autisme, est la plus efficace à ce jour. Sa stratégie est double : développer des compétences fonctionnelles avec la mise en oeuvre des moyens de communication, et diminuer les comportements problématiques tels que les accès de colère, l'automutilation ou l'autostimulation. Après des décennies de recherches, Ron Leaf et John McEachin exposent ici le programme qu'ils ont mis en place afin d'enseigner les compétences nécessaires à l'autonomie de la personne autiste. La première partie rappelle les techniques behavioristes à maîtriser : le renforcement, la diminution progressive des aides, la technique de l'essai distinct multiple et l'enseignement fortuit. La seconde partie reprend chacun des objectifs visés en les décomposant en petites étapes successives. Elle aborde plus particulièrement l'enseignement de connaissances que les enfants ordinaires acquièrent sans apprentissage spécifique (jeu, imitation, parole, compétences sociales...). Les programmes proposés dans cette partie ne sont que des exemples, à charge pour les parents et les éducateurs de les modifier en fonction de leur situation. Cet ouvrage constituera un outil essentiel pour les parents d'enfants autistes et les professionnels qui les prennent en charge : éducateurs, aides médico-pédagogiques, orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues, psychiatres, infirmiers, aide-soignants, auxiliaires d'intégration, professeurs des écoles. Il s'adresse également aux étudiants en sciences de l'éducation, psychologie et psychopédagogie.

Fiche Technique

Paru le : 13/04/2006

Thématique : Troubles du comportement - Généralités

Auteur(s) : Auteur : Ronald Burton Leaf Auteur : John McEachin

Éditeur(s) : Pearson Education

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7440-7157-9

EAN13 : 9782744071577

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 421

Hauteur : 24 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : 2,3 cm

Poids : 728 g