en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Analyse des activités et des pratiques d’une équipe éducative d’un foyer pour adultes en situation de handicap psychique afin de voir si elles augmentent ou diminuent la puissance d’agir de leurs résidents et si elles sont modélisables. L'examen de 4 activités soulignent la complexité des activités, les « inconforts » pour l’équipe, mais aussi l’importance d’instaurer une alliance éducative. ©Electre 2024
La vitalisation au coeur de l'intervention
A l'heure où la psychiatrie connaît un mouvement de déshospitalisation et d'autonomisation des résidents, l'équipe éducative d'un foyer pour adultes en situation de handicap psychique s'interroge : « Au-delà de nos bonnes intentions et de notre volonté, nos activités sont-elles vitalisantes pour nos résidents ? Favorisent-elles, la mobilisation de leurs ressources ? ». L'équipe exprime ainsi son souci de ne pas forger, malgré elle, une institution qui « capture » ses résidents. Il s'agit dès lors, comme le formule Ehrenberg, d'aider les gens à s'aider par eux-mêmes dans une alliance partenariale, dans une relation d'aide pratiquant la remise en mouvement de personnes qui subissent entièrement leur situation.
En étroite collaboration avec l'équipe en place, Kim Stroumza et Claude de Jonckheere passent à la loupe quatre séquences d'activité (une interaction informelle, une réunion d'équipe, les suites d'un week-end agité, une visite à domicile lors d'un appui social ambulatoire). L'analyse de ces séquences met en lumière - à travers les activités quotidiennes - la reconnaissance que les éducateurs apportent aux résidents, les obstacles auxquels se heurtent ces activités, comment les approches sont ajustées, ou encore, dans quelle perspective de pensée et d'action se placent les professionnels. L'analyse des auteurs aboutit à une modélisation des activités éducatives du foyer.
Paru le : 05/04/2012
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Kim Stroumza Auteur : Claude de Jonckheere
Éditeur(s) :
IES éditions
Collection(s) : Le social dans la cité
Contributeur(s) : Collaborateur : Philippe Boisadan - Collaborateur : Yves Lohri - Collaborateur : Julie Prada - Collaborateur : Kim Ramirez
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-88224-095-8
EAN13 : 9782882240958
Reliure : Broché
Pages : 112
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 196 g