Une anthologie de textes fondamentaux, de Binet à Dolto, qui servira d'outil de référence aux enseignants, aux éducateurs spécialisés et aux psychologues en formation. Offre l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation des enfants en difficulté. ©Electre 2025
Anthologie de textes fondamentaux
Aimard • Ajuriaguerra • Binet • Bourdieu • Corraze • Dolle • Dolto • Freud • Inhelder • Klein • Mannoni • Meirieu • Minkowski • Misès • Olivenstein • Piaget • Sami-Ali • Tomkiewicz • Wechsler • Zazzo
Conçu sous la forme d'une anthologie critique et commentée, cet ouvrage entend fournir l'ensemble des connaissances utiles à l'éducation de tous les enfants, en difficultés ou non, de l'enseignement spécialisé.
Paru initialement voici dix ans sous le titre La débilité mentale de l'enfant, le livre a été entièrement revu et refondu. Il comprend désormais tous les aspects des récentes dispositions relatives à l'intégration des enfants en difficulté et aux techniques de remédiation pédagogiques. Il permet ainsi de repenser la relation entre thérapie, rééducation, remédiation, aide pédagogique et soutien.
Cet ouvrage s'adresse donc non seulement aux maîtres de l'enseignement spécial, aux éducateurs et aux travailleurs sociaux mais aussi à tous ceux qu'anime le désir de mieux connaître l'enfant en difficulté, déficient ou non, son histoire, ses capacités, sa vie de relation, sa formation.
Paru le : 01/01/1992
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Privat SAS
Collection(s) : Formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Michel Mirabail
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782708912618
Reliure : Broché
Pages : 429
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 3.0 cm
Poids: 588 g
Carte fidélité
Mollat Radio
