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Pédagogues de l'extrême : l'éducabilité à l'épreuve du réel


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Résumé

Les expériences de pédagogues contemporains à travers le monde sont présentées, témoignant de la possibilité de mener une action éducative quels que soient le public et l'environnement. Les questions éducatives soulevées par ces témoignages concernent l'intervention sociale, l'éducation spécialisée, la prévention de la violence, etc. ©Electre 2024

Pédagogues de l'extrême

L'éducabilité à l'épreuve du réel

En éducation, comme dans bien des domaines, « c'est la marge qui tient la page », selon la belle formule de Jean-Luc Godard. C'est dans les « banlieues » des grands systèmes que s'inventent les solutions qui permettent de penser les pratiques et les institutions de demain. Et c'est quand ils sont face à des défis difficiles, quand ils refusent de baisser les bras, que les pédagogues nous montrent le chemin.

Le livre coordonné par Rémi Casanova et Sébastien Pesce nous confronte à des « pédagogues de l'extrême » qui, d'Argentine à Israël, de la France au Mozambique, du Portugal à l'Inde, se coltinent avec des enfants et des adolescents que beaucoup considèrent comme des « cas désespérés ». Ces pédagogues refusent toute fatalité. Ils croient en l'éducabilité de chacune et de chacun. Et ils imaginent pour cela des pédagogies qui démontrent qu'éduquer est une véritable « utopie concrète ». Des « enfants des rues » peuvent ainsi devenir des « ambassadeurs de la loi », des adolescents handicapés peuvent s'avérer les plus habiles sportifs qui soient, des décrocheurs peuvent être de formidables tuteurs pour des élèves plus jeunes...

Il faut absolument lire ce livre. On y trouve une formidable alliance entre générosité et rigueur, détermination et intelligence, ambition et modestie. On y rencontre l'aventure pédagogique dans ce qu'elle a de plus exaltant. Mais on y réfléchit aussi sur les « invariants pédagogiques » à partir desquels chaque éducateur et chaque enseignant peuvent travailler pour être plus lucides et efficaces à la fois.

Fiche Technique

Paru le : 13/10/2011

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : ESF éditeur

Collection(s) : Pédagogies

Contributeur(s) : Directeur de publication : Rémi Casanova - Directeur de publication : Sébastien Pesce - Préfacier : Jean Houssaye

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7101-2321-7

EAN13 : 9782710123217

Reliure : Broché

Pages : 207

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.3 cm

Poids: 370 g