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De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège. Vol. 2. Progression, notation, orientation : l'impact du contexte de scolarisation

Auteur : Marie Duru-Bellat

Auteur : Alain Mingat


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Résumé

Cette étude s'intéresse au fonctionnement même du collège. L'accent est mis sur la diversité des pratiques inter-collèges et sur les variables contextuelles qui peuvent en rendre compte. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 01/01/1988

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Marie Duru-Bellat Auteur : Alain Mingat

Éditeur(s) : IREDU

Collection(s) : Les cahiers de l'Irédu

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ECONOMIE DE L'EDUCATION (Dijon)

Série(s) : De l'orientation en fin de cinquième au fonctionnement du collège

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782856340486

Reliure : Broché

Pages : 221

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 0 g