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Sciences - SavoirsScolairePédagogieEducation - GénéralitésSystème éducatif
L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers : proposition d'un cadre organisationnel

L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers : proposition d'un cadre organisationnel

Auteur : Daniel Ducharme

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Résumé

Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant une déficience intellectuelle dans le contexte éducatif québécois. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 01/10/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Daniel Ducharme

Éditeur(s) : MARCEL DIDIER INC.

Collection(s) : Pédagogie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-89144-470-5

EAN13 : 9782891444705