Présentation brève qui apporte un éclairage nouveau sur les relations difficiles et souvent conflictuelles entre école et culture. L'auteure tente de définir ce qu'on entend par la culture à l'école, montre ce qu'est une démarche de culture et comment elle s'appuie sur la pédagogie de projet, appelée ici projet culturel. ©Electre 2024
La Culture, un espoir pour l'Ecole ?
Les relations difficiles entre Culture et Education sont loin d'avoir été élucidées. L'école lieu de culture ou seulement d'apprentissage ? Si culture il y a, comment la concevoir pour l'école d'aujourd'hui ? Enfin qu'est-ce qu'une démarche de culture ? Comment l'école peut-elle la mettre en oeuvre et quel outil pédagogique est-il le mieux à même de le faire ?
Autant de questions souvent évoquées, jamais résolues, auxquelles en son temps, une Mission d'action culturelle au ministère de l'Éducation tenta de repondre avec succès. Déjà la notion de projet culturel avait pris forme et nombre d'équipes éducatives en vécurent l'expérience éphémère autant qu'exaltante.
Ce petit ouvrage tente de replacer cette démarche à la fois comme authentique démarche de culture et facteur de rénovation pédagogique.
Paru le : 28/05/2008
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Claire Monférier
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-05429-5
EAN13 : 9782296054295
Reliure : Broché
Pages : 59
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.4 cm
Poids: 85 g
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