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Réussir à apprendre

Paru le : 18/11/2009
Éditeur(s) : PUF
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Apprendre
Contributeur(s) : Directeur de publication : Gaëtane Chapelle - Directeur de publication : Marcel Crahay - Auteur : Gaëtane Chapelle - Auteur : Marcel Crahay

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Résumé

Des analyses et des études de cas sur le rôle de l'enseignant dans l'accompagnement des élèves pour le développement de leurs capacités d'apprentissage. ©Electre 2019

Quatrième de couverture

Réussir à apprendre Le quotidien des enseignants, c'est la diversité des élèves. Avec pour tous le même objectif : réussir à apprendre. Le paradoxe de l'enseignement est là. Les élèves sont différents et, pourtant, l'enseignant se doit d'avoir, pour tous, la même ambition : les accompagner au plus loin sur les chemins de l'apprentissage. Cette mission ne s'apparente-t-elle pas à une tâche insurmontable ? Sans naïveté sur les difficultés que cela représente, cet ouvrage offre par ses différentes contributions, appuyées sur la recherche scientifique internationale, une réflexion sur la meilleure manière de faire surmonter aux élèves les obstacles qui surviennent. La première partie interroge la manière de prévenir les difficultés d'apprentissage des élèves, en analysant ce qui emporte parfois l'élève dans une spirale de l'échec, et quelles pratiques d'enseignement pourraient l'éviter. En posant également le problème des publics défavorisés ou difficiles. La deuxième partie se penche sur les obstacles les plus fréquents, ceux propres à l'élève, sa motivation, sa gestion des relations sociales en classe, mais aussi les obstacles contenus dans les disciplines de base : lire, écrire, compter. Quant à la troisième partie, elle aborde la question des besoins spécifiques de certains élèves : élèves issus de familles migrantes, élèves à haut potentiel, mais aussi souffrant de handicap (autisme, surdité) ou de troubles d'apprentissage. Pour tous, il s'agit de mieux les connaître et d'envisager comment le système scolaire peut leur faire atteindre le même objectif qu'aux autres : réussir à apprendre.

Fiche Technique

Paru le : 18/11/2009

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Apprendre

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-13-057523-4

EAN13 : 9782130575238

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 238

Hauteur : 22 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : 1,5 cm

Poids : 336 g