Soutenu par le sous-programme Leonardo da Vinci pour la formation et l'enseignement professionnels, le projet TRIFT, Transfert d'innovation dans le domaine du commerce international, a pour but de permettre une meilleure évaluation des stages et une mesure de la progression des compétences des étudiants suivant ce cursus dans l'Union européenne. Présentation du projet et documents de référence. ©Electre 2024

Dans le cadre du projet TRIFT - un projet de transfert d'innovation de Leonardo da Vinci 2010-2012 - une matrice de compétences concernant le secteur d'activité « commerce international » a été élaborée. Cette matrice de compétences segmente, sur la base des processus de travail du ledit secteur, les différentes domaines de compétences et à l'intérieur de celles-ci, les degrés de développement des compétences. Cette matrice de compétences peut être utilisée afin de décrire des profils de compétence d'une personne, d'une entreprise (p.ex. pour décrire le profil exigé lors d'un recrutement) ou encore afin de décrire le programme d'une formation professionnelle. Le fonctionnement de la matrice a été éprouvé par des apprentis du secteur « commerce international » ayant effectué des stages à l'étranger. Les apprentis ont élaboré un ePortfolio. Les résultats ont été contrôlés par des instruments d'évaluation (« assessment »), qui ont été partiellement développés sur la base de la matrice. Grâce à une vérification valide des compétences acquises lors des stages à l'étranger, il est dès lors possible de plus ancrer ces stages dans la formation professionnelle. La matrice de compétences de TRIFT convient bien aux instruments du processus ECVET. Cette publication contient des articles sur les bases théoriques et le travail dans le projet TRIFT (lié avec des commentaires sur l'évaluation), ainsi qu'une documentation des résultats : la matrice de compétences, les profils de compétences pour les différents programmes de la formation professionnelle du secteur « commerce ¡nterntional » et les documents de l'ePortfolio et de l'évaluation (assessment).