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Réussites et échecs scolaires

Auteur : Hervé Caudron

Paru le : 30/09/2001
Éditeur(s) : TEMPES
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

3,75 €
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Résumé

Parmi les questions abordées : pourquoi certains élèves échouent-ils à l'école, alors que d'autres réussissent ? Qu'appelle-t-on échec ou réussite scolaire ? Que penser de la démocratisation de l'enseignement face à la sélection sociale à l'école ? Faut-il invoquer le milieu socioculturel pour expliquer l'inégalité des chances ? ©Electre 2018

Quatrième de couverture

. Pourquoi certains élèves échouent-ils à l'école, alors que d'autres réussissent ? . Qu'appelle-t-on «échec» et «réussite» scolaires ? . Si la sélection scolaire reste en partie une sélection sociale, la démocratisation de l'enseignement n'est-elle pas un leurre ? . Comment expliquer l'inégalité des chances de réussite selon le milieu social et familial ? Faut-il invoquer le fameux handicap «socio-culturel» ? . Puisqu'un échec est toujours singulier et inséparable de son contexte, peut-on encore parler de «l'échec» en général, et de ses «causes» supposées ? . Quel rôle la culture scolaire elle-même, avec ses normes et ses pratiques, joue-t-elle dans la génèse complexe des réussites et des échecs scolaires ? . Jusqu'où faudrait-il prendre en compte la diversité des élèves pour lutter contre les échecs scolaires ? . Le lecteur trouvera ici une réponse à ces questions clés, étayée par l'analyse de nombreuses pratiques de classe.

Fiche Technique

Paru le : 30/09/2001

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Hervé Caudron

Éditeur(s) : TEMPES

Collection(s) : Les questions clés, n° 3

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-904316-54-X

EAN13 : 9782904316548

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 50

Hauteur : 22 cm / Largeur : 11 cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g