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150 questions-réponses sur la gestion de classe : professeurs des écoles, enseignants en collège et lycée

Auteur : Thierry Leclabart


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Résumé

Techniques et outils à destination des jeunes professeurs du secondaire pour apprendre à maîtriser la classe, bien débuter son cours, intéresser les élèves, gérer les difficultés de comportement ou évaluer ses élèves. ©Electre 2024

Attention, ce livre est un livre de pédagogie ! Il est de salubrité publique. Un outil utile, ouvert et clair, comme un vade-mecum au service de l'enseignant débutant (ou non).

C'est d'abord un livre qui ose poser la plupart des questions, dire les doutes qui assaillent tout enseignant normalement constitué... Sa forme est claire : un jeu de questions simples mais parfois redoutables, des réponses précises. Jamais de simples recettes injustifiées : le tout est rapporté à un va-et-vient continu entre la pratique de la classe et une traduction sans pédantisme des acquis de la recherche...

Tel quel pourtant, ce livre intelligent, concret et sans hypocrisie aide au retour réflexif sur sa pratique, permet de répondre à un vaste projet : comment ne pas laisser au bord du chemin de l'école trop d'enfants, trop de jeunes ?

Fiche Technique

Paru le : 30/09/2014

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Auteur : Thierry Leclabart

Éditeur(s) : Ellipses

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Illustrateur : Didier Mesroua - Préfacier : Eric Debarbieux

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7298-9299-9

EAN13 : 9782729892999

Reliure : Broché

Pages : 151

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 208 g