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L'apprentissage autorégulé : entre cognition et motivation : déontologie et identité

Auteur : Laurent Cosnefroy

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Résumé

L'autorégulation des apprentissages repose principalement sur la capacité à se construire une intention d'apprendre et à la protéger. Il s'agit donc de développer une motivation, de l'entretenir, de la protéger et de soutenir l'effort. Les stratégies d'autoapprentissage, cognitives, volitionnelles ou défensives, sont présentées puis l'apprentissage de l'autorégulation est abordé. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/10/2011

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Laurent Cosnefroy

Éditeur(s) : PUG

Collection(s) : Regards sur l'éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7061-1681-0

EAN13 : 9782706116810

Reliure : Broché

Pages : 186

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 338 g