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La professionnalisation des enseignants : sens et enjeux d'une politique institutionnelle

Auteur : Vincent Lang

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Résumé

Interrogeant la consistance du modèle de "l'enseignant professionnel", on examine la nouvelle formation initiale des enseignants au travers de plans de formation de différents IUFM : son enjeu essentiel porte, en dernier ressort, sur la définition des identités enseignantes et des référents de la professionnalité. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 19/01/1999

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Vincent Lang

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130497158

Reliure : Broché

Pages : 264

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 2.1 cm

Poids: 326 g