Les fiches d'activités en CAP mettent à la disposition des professeurs un outil qui peut être utilisé au cours de l'année après évaluation individuelle faite au moyen du Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP. Elles s'appuient sur des disciplines différentes, apprécient et mesurent des compétences et tentent de placer l'élève dans une situation concrète. ©Electre 2024

Les fiches d'activités en CAP mettent à la disposition des professeurs un outil qui peut être utilisé au cours de l'année après l'évaluation diagnostique individuelle faite au moyen du Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP. Ces fiches visent à faciliter la mise en oeuvre de l'individualisation des apprentissages. Elles ont été conçues dans le même esprit que le Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : elles s'appuient sur des disciplines différentes, apprécient et mesurent des compétences et tentent de placer l'élève dans une situation concrète.

Les exercices ont été élaborés puis expérimentés, sous la responsabilité des inspecteurs de l'Éducation nationale de l'enseignement général et technique, par le groupe « Individualisation des apprentissages en CAP », constitué de professeurs des lycées professionnels de l'académie de Caen de toutes disciplines, entre septembre 2003 et juin 2006.

Les fiches d'activités peuvent être utilisées dans n'importe quel ordre et tout au long de l'année pendant les heures d'aide individualisée (horaire spécifique). Elles peuvent donner lieu à un travail collectif dans le cadre de la classe.

Ce recueil est composé d'exercices qui permettent d'évaluer des compétences communes à toutes les disciplines. Ils exploitent une variété de supports : textes informatifs, explicatifs, littéraires, cartes, tableaux de chiffres, schémas techniques, sites Internet, photographies... Il ne s'agit pas de séquences d'enseignement mais plutôt d'activités de « remédiation » ponctuelles. Chaque fiche peut avoir des prolongements dans toutes les disciplines en liaison avec les programmes de CAP.