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Aider les jeunes élèves à comprendre et à dire qu'ils ont compris le récit de fiction

Auteur : Jean-Louis Dumortier

Auteur : Micheline Dispy


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Résumé

Les élèves qui finissent le cycle primaire et ceux qui commencent le secondaire étant les mêmes lecteurs de fictions, les auteurs proposent aux enseignants belges et à leurs formateurs une réflexion pédagogique sur la compréhension des fictions narratives. Ils détaillent ensuite huit dispositifs autour de récits pouvant être abordés en classe, de la 4e année primaire à la 2e secondaire. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/12/2006

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Jean-Louis Dumortier Auteur : Micheline Dispy

Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur

Collection(s) : Tactiques

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Centre d'études (Paris) - Editeur scientifique (ou intellectuel) :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-87037-539-6

EAN13 : 9782870375396

Reliure : Broché

Pages : 176

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm


Poids: 400 g