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Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : de la psychologie à la pédagogie

Auteur : Jean-Luc Aubert

Paru le : 01/09/2012
Éditeur(s) : Nathan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Repères pédagogiques
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Destiné aux enseignants, l'ouvrage offre une approche globale du fonctionnement psychique de l'enfant permettant de comprendre des situations auxquelles ils seront confrontés au cours de leur carrière. Les enseignants trouveront des réponses à leurs questions concernant la motivation, la concentration, les difficultés scolaires ou les problèmes de comportements. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Comprendre l'enfant, comprendre l'élève De la psychologie à la pédagogie Dans la formation des enseignants, pas ou peu de place est accordée à la psychologie de l'enfant en milieu scolaire. Or, que l'enseignant soit en formation ou sur le terrain, il est confronté à de très nombreuses questions. Cet ouvrage a pour objectif de tenter d'y répondre : . Quels sont les atouts psychiques dont l'enfant a besoin pour réussir ? . Comment aider celui qui ne les a pas ? . D'où vient la motivation ? Comment la susciter ? . Qu'en est-il des problèmes d'attention ? De concentration ? . D'où viennent les problèmes de comportement ? Comment y remédier ? . Comment aider les enfants les plus fragiles ? . Comment asseoir son autorité ? Quelle autorité ? Dans quel but ? (...)

Fiche Technique

Paru le : 01/09/2012

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Jean-Luc Aubert

Éditeur(s) : Nathan

Collection(s) : Repères pédagogiques

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-09-122352-2

EAN13 : 9782091223520

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 166

Hauteur : 22 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,3 cm

Poids : 227 g